fa آگاهی و نگرش دندانپزشـکان عمومی شهرستـان اردبیل در خصـوص دندانپزشـکی مبتنی بر شـواهد عمومى General پژوهشي Research <strong><span style="letter-spacing:-.1pt;">زمینه:</span></strong><span style="letter-spacing:-.1pt;"> دندانپزشکی مبتنی بر شواهد روشی برای گنجاندن نتایج تحقیقات در اعمال بالینی روزمره</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">ی دندانپزشکی است . مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان آگاهی و نگرش دندانپزشکان فعال در شهرستان اردبیل درباره</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">ی دندانپزشکی مبتنی بر شواهد صورت گرفت.</span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.1pt;">روش کار:</span></strong><span style="letter-spacing:-.1pt;"> در این مطالعه توصیفی-مقطعی، آگاهی و نگرش دندانپزشکان فعال در شهرستان اردبیل با استفاده از پرسشنامه</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">ی محقق ساخته در خصوص دندانپزشکی مبتنی بر شواهد مورد بررسی قرار گرفت.&nbsp; پاسخ دندانپزشکان به سؤالات آگاهی و نگرش به صورت درصد گزارش شد و ارتباط آگاهی و نگرش با متغیرهای سن، جنس، سابقه اشتغال، محل فعالیت و تحصیل بر حسب مورد، توسط آزمون های </span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">t-test</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">، ضریب همبستگی پیرسون و آنالیز واریانس مورد بررسی قرار گرفت.</span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.1pt;">یافته</span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">ها:</span></strong><span style="letter-spacing:-.1pt;"> میانگین مجموع نمرات آگاهی دندانپزشکان فعال در شهرستان اردبیل برابر 36/4</span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:times new roman,serif;">&plusmn;</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">17/9و میانگین مجموع امتیازات نگرش آنان نیز معادل 8/4</span><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:times new roman,serif;">&plusmn;</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">53/23 بوده است. ارتباط معنی داری از نظر امتیازات آگاهی و نگرش بر حسب سن ( آگاهی 13/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">، نگرش 06/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">)، جنس ( آگاهی 25/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">، نگرش 31/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"> )، محل فعالیت ( آگاهی 25/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"> نگرش 26/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">)، مدت اشتغال ( آگاهی 13/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">، نگرش 06/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"> ) و محل فارغ التحصیلی ( آگاهی 15/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">، نگرش 69/0=</span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;"> ) یافت نشد.</span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.1pt;">نتیجه</span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;">گیری:</span></strong><span style="letter-spacing:-.1pt;"> مجموعاً آگاهی دندانپزشکان اردبیل در خصوص دندانپزشکی مبتنی بر شواهد رضایت بخش نبوده، با این وجود نگرش منفی در این زمینه وجود نداشت و بیشتر دندانپزشکان تمایل به آموزش در این زمینه را عنوان نمودند.&nbsp; </span> Background: Evidence based dentistry is a method of integrating research knowledge into daily clinical practice. This study was done with the aim of analysis of general dentists&rsquo; knowledge and attitude in regard to evidence based dentistry in Ardabil city.<br> Methods: In this cross-sectional study, knowledge and attitude of general dentists were assessed by means of a self-administered questionnaire. The percentage&nbsp; of dentists&rsquo; answers to knowledge and attitude questions were reported and its correlations with age, sex, years of practice, place of practice and education were analyzed by -test, Pearson&rsquo;s correlation coefficient and Analysis of variance, respectively.<br> Results: The average score of knowledge of Ardabil dentists was 9.17&plusmn;4.36 and the average score of attitude was 23.53&plusmn;4.8. There were no statistical correlations between the scores of knowledge and attitude with age (knowledge: p=0.13, attitude: p=0.06), sex (knowledge: p=0.25, attitude: p=0.31), place of practice (knowledge: p=0.25, attitude: p= 0.66), years of practice (knowledge: p=0.13, attitude: p=0.06) and the university of graduation (knowledge: p=0.15, attitude: p=0.69).<br> Conclusion: Overall knowledge of Ardabil&rsquo;s general dentists in regard to evidence based dentistry was not satisfactory but there were no negative attitudes in this respect. دندانپزشکی مبتنی بر شواهد, آگاهی, نگرش Evidence based dentistry, Knowledge, Attitude 22 27 http://jmciri.ir/browse.php?a_code=A-10-1-2567&slc_lang=fa&sid=1 Haleh Valizadeh Haghi هاله ولی زاده حقی h.valizadeh@arums.ac.ir 10031947532846005322 10031947532846005322 Yes Restorative Dentistry, School of Dentistry, Ardabil University of Medical Sciences, Ardabil, Iran بخش دندانپزشکی ترمیمی، دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران Abolfazl Bagheri ابوالفضل باقری 10031947532846005323 10031947532846005323 No Oral & Maxillofacial Pathology, School of Dentistry, Ardabil University of Medical Sciences, Ardabil, Iran بخش پاتولوژی دهان و دندان، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، دانشکده دندانپزشکی، اردبیل، ایران Khatereh Isazadehfar خاطره عیسی زاده فر 10031947532846005324 10031947532846005324 No Community Medicine, Social Determinant of Health Research Center, Ardabil University of Medical Sciences, Ardabil, Iran دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، دانشکده دندانپزشکی، اردبیل، ایران